Vous cherchez à approfondir vos connaissances sur l'accueil des élèves à besoins spécifiques ? Ce manuel vous apporte les fondements théoriques indispensables à votre pratique.
Il répond au besoin croissant de formation des enseignants face à l'hétérogénéité des classes et aux défis posés par les handicaps moteurs ou sensoriels lourds.
En explorant le lien entre corps et pédagogie, l'ouvrage permet de mieux comprendre les comportements des apprenants et d'ajuster les postures éducatives en conséquence directe.
Ce support de formation est particulièrement recommandé pour les modules de spécialisation en ASH (Adaptation scolaire et scolarisation des élèves en situation de handicap).
Le contenu riche et documenté aide à construire des projets personnalisés de scolarisation (PPS) plus cohérents et centrés sur les capacités réelles de l'enfant.
Grâce à ce livre, transformez votre regard sur la déficience pour adopter une approche centrée sur la personne et son potentiel de développement singulier.
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